陳龍安教授
1. 把握時機,在快樂的氣氛中,安排激發智能的活動與孩子分享,強迫、刻意的訓練,不但容易揠苗助長,也常遭排斥。
2. 管教方法要有彈性,安排的活動多樣化;孩子在有興趣的活動中更樂於學習,在愉快的氣氛中學得更好更快。
3. 安排問題情境,或製造問題,跟孩子一起找資料解決問題,讓孩子有機會與父母共同思考,腦力激盪。
4. 尊重孩子的意見,他孩子有話說時,能微笑和點頭,專心.因聽他說,能設身處地站在孩子的立場,考慮孩子的問題,並接納孩子不同意見的雅量。
5. 盡量鼓勵孩子發表意見,利用視聽設備如錄音機,訓練孩子的口才,讓孩子有機會主持家庭會議,或即席演講的練習機會。
6. 讓孩子有個自由快樂的天空。但也不能太迷信「自由的神話」而形成「放任」,必須掌握「恩威並重,軟硬兼施」的大原則。
7. 孩子都是朝著父母鼓勵的方向發展;我們要讓孩子聰明,就要經常讚美他的聰明表現。
8. 培養孩子敏銳的觀察能力,能察言觀色、機警敏覺,在日常生活中能發掘一些缺漏,努力設法解決問題。
9. 鼓勵及指導孩子會計畫和安排自己的作息及活動,做個時間的管理者。
10. 注意自動自發的學習動機與意願,做個主動的學習者。
11. 引導孩子懂得「惜福」與「感恩」。
12. 教導孩子獨立學習及研究的方法。
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